高等教育的普及下，让越来越多的学生为了扩宽今后的就业出路，会主动把目标放在研究生考试上，目的是为了以提高学历的方式去扩宽今后的就业出路。所以说每年报名参加研究生考试的考生人数非常的多，但是真正能够通过这场考试的却不足总报名人数的30%，多数考生都会沦为陪跑者，成为他人通往成功路上的垫脚石。
不只是只有双一流高校毕业的学生会选择参加研究生考试，就连许多二本三本学校读书的学生也会把发展的目标放在研究生考试上，通过这种方式来提高学历，扩宽自己今后的就业出路。
考研道路中会出现二本三本学生扎堆报名参加研究生考试的情况。为何学生可以轻易通过初试，却在复试环节被淘汰出局，原因与以下几点有关？
二本、三本生扎堆考研，初试通过复试却被淘汰，导师说出其中的真相
信息差与准备策略偏差
重点院校学生往往从大二、大三起就开始接触导师、了解考研动态、获取真题和备考资源。而许多双非学生信息获取渠道有限，备考起步晚，对目标院校的复试风格、导师研究方向、专业热点等了解不足，导致准备方向偏差，未能针对性提升复试核心能力。
综合素质与表达能力欠缺
研究生考试的复试阶段不仅要考察学生的专业能力，更多的是要考察学生的灵活应变能力和沟通能力。许多双非学生因缺乏自信、面试经验不足，或在本科阶段较少参与公开汇报、辩论等训练，就会出现面试过程中紧张过度缓和表达不顺畅的问题，相比之下，重点院校的学生往往会更成熟一些，表达也会更从容。
竞争结构与招生名额限制
随着报名参加研究生考试的考生人数逐步高涨，双非院校的学生也成为了考研行业中的主力军。占比超过50%甚至更高，但顶尖高校的招生名额有限，且大量名额已通过推免方式分配。僧多肉少的情况下，导师复试过程中会优先选择那些本科背景较强的学生，这让双非院校的学生在隐性门槛的加持下，可能难以在众多双一流高校学生中脱颖而出，考研难度系数和竞争激烈程度也会再次提升。
本科背景与资源的差距
在双一流高校读书的学生，科研资源、师资力量、实验设备和学术氛围上都会更有优势一些，相反那些在二本三本学校读书的学生，在本科阶段参与科研项目、发表论文、参加学术竞赛的机会较少，这也导致学生在复试过程中可能会出现专业素质薄弱的情况，在同等分数下，导师会更加倾向于招聘那些有着较强科研背景和学术背景的优秀人才。这让双非院校的学生在综合评分中会处于非常薄弱的环节很难通过这场考试。
淘汰率高并不代表二本三本学校读书的学生无法在研究生考试中成功逆。这个案例表明，只要双非院校的学生增强自己的表达能力和科研实力，依旧可以在众多双一流高校学生中脱颖而出。完美的实力也会成为他们反超的关键。学生要尽可能的在复试过程中全方位的展现自己的才能。
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